11 А,Б класи

11-А, 11-Б клас

Фізика

Вчитель: Анішина Л.В.

І тиждень - 13.03 – 20.03

1.      Опрацювати §§ 37 та 38 підручника. Створити конспект.

2.      Дати усно відповіді на питання після параграфів.

3.      Підготувати доповіді за темами:

а) Принцип дії лазерів.

б) Будова рубінового лазера.

в) Властивості лазерного випромінювання та застосування лазерів.

г) Роль радянських вчених у створенні квантових генераторів світла.

ІІ тиждень - 30.03 - 03.04

1.      Опрацювати §§ 39, 40 та 41. Створити конспект.

2.      Попрацювати над вправами  40  та 41 після параграфів.

3.      Підготувати  доповіді за темами:

а) Будова й принцип дії лічильника Гейгера

б) Будова й принцип дії камери Вільсона

в) Будова й принцип дії бульбашкової камери

г) Метод товстошарових фотоемульсій.

ІІІ тиждень - 06.04 - 10.04

1. Розв’язування задач на ядерні перетворення.

2. Енергія зв’язку атомних ядер.

3. Термоядерні реакції.

Опрацювати пункти 1 та 3 параграфу 39 та пункт 4 параграфу 42.

Виконати наступні завдання: 

Якщо виникнуть питання,- обговоримо на уроці.

На задній зворотній обкладинці вашого підручника знаходиться посилання на електронний освітній ресурс «Інтерактивне навчання» (interactive.ranok.com.ua) разом з QR-кодом. Це відеоролики, що показують у дії той чи інший дослід або процес; інформація, яка допоможе вам у виконанні завдань; тренувальні тестові завдання з комп’ютерною перевіркою.

Бажаю успіхів!

ІV тиждень - 13.04 - 17.04.20

Ланцюгова реакція поділу ядер Урану. Ядерні реакції. Атомна енергетика в Україні.

Контрольна робота "Атомне ядро. Радіоактивність"

1. Опрацювати § 42.
2. Повторити вивчений матеріал з теми та підготуватися до контрольної роботи за наступними завданнями:

    

Завдання для контрольної роботи :

І варіант

 

ІІ варіант

 

Виконану контрольну роботу надсилаємо мені на електронну адресу 

larisaanishina74@gmail.com 

Термін виконання : 25 квітня. НЕ ПІЗНІШЕ!!!!!

******
V тиждень - 21.04 - 24.04.20

АСТРОНОМІЯ

Підручник : М. Пришляк Астрономія-11 клас

1. Ознайомитися з розділом "Вступ"

2. Дати відповіді на питання:

а) Що вивчає наука астрономія?

б) Наведіть приклади об'єктів дослідження в астрономії.

в) Як астрономія пов'язана з іншими науками?

г) Які вчені внесли найбільший вклад в розвиток астрономії?

д) Яке значення астрономії для формування світогляду людини?

3. Підготувати ( за бажанням ) доповідь на тему "Використання астрономічних знань в життєдіяльності людини".

Доповіді можна надсилати на мою електронну адресу до 27 квітня! НЕ ПІЗНІШЕ!!

******
VI тиждень - 27.04 - 30.04.20

Небесна сфера. Рух світил на небесній сфері. Методи та засоби астрономічних досліджень.

1. Основні точки та лінії на небесній сфері.

2. Системи небесних координат.

3. Закони Кеплера.

4. Підготувати доповіді (за бажанням) на теми:

а) Методи астрономічних досліджень

б) Застосування в телескопобудуванні досягнень техніки і технологій.

в) Сучасні наземні й космічні телескопи.

г) презентацію " Розподіл енергії в спектрі випромінювання зір"

термін виконання: 4 травня 2020 року.

******
VII тиждень - 04.05 - 08.05.20 року

Наша планетна система. Сонце - центральне світило нашої планетної системи.

1. Опрацювати теми 3 та 4. 

2. Дати характеристику однієї з планет Сонячної системи за планом.

План характеристики планети

1. Загальні відомості (фізичні характеристики)

2. Атмосфера планети ( будова і хімічний склад)

3. Рельєф поверхні та його особливості.

4. Фізичні умови планети ( клімат)

5. Грунт та його хімічний склад.

6. Внутрішня будова планети ( планети земної групи характеризуються по Землі)

7. Магнітосфера.

8. Супутники та кільця.

3. можливі варіанти доповідей:

а) Планети земної групи

б) Планети-гіганти

в) Велика Чорна Пляма

г) Пояс Койпера, хмара Оорта

д) Практичне використання астероїдів як джерела корисних копалин

е) Гіпотези і теорії формування Сонячної системи

є) Значення вивчення Сонця для практичних потреб людства

ж) Прояви сонячної активності та її вплив на землю.

******

VIII  тижень - 12.05 - 15.05.20 року
Зорі. Еволюція зір. Наша Галактика.

Опрацювати теми 5 та 6 :

Підготувати реферати за темою:

1. Значення вивчення зір для природознавства.

2. Класифікація туманностией.

3. Створити презентацію на тему: "Місце Сонячної системи в нашій Галактиці".

******
ІХ тиждень - 18.05 - 22.05.20 року
Будова і еволюція Всесвіту. Життя у Всесвіті.

Опрацювати теми 7 та 8:

Підготуватися до дискусії за темою " Прогнози еволюції людської цивілізації"

******

Обов'язково для прочитання!

Шановні!!!

Доводжу до вашого відома, що на данний момент я працюю з учнями 10 (десятьох ) класів, а це близько 230 дітей!

Якщо кожен учень буде надсилати повідомлення коли йому заманеться, то як фізично можна їх вичитати та перевірити???? Тому, я свою роботу завжди планую, щоб мати змогу перевіряти завдання в один день хоча б з однієї паралелі ( близько 40 - 60 робіт). Чому ви вважаєте, що можете надсилати повідомлення не в зазначений термін, а коли  заманеться, та ще й в різні частини доби ( особливо вночі), а вчитель негайно їх повинен перевірити?? Хто дав право втручатися в життя вчителя й порушувати його плани??

У зв'язку з цим, дозвольте нагадати:

1. вчитель - не обслуговуючий персонал, а ви - не клієнти!

2. не шукайте мільйони виправдань своїй бездіяльності, а просто примусьте себе працювати за графіком, не перекладуйте на плечі вчителя власну безпечність та лінь.

3. не відтерміновуйте відправлення завдань на 24 годину ночі останнього дня, бо в останній день зазвичай бувають "проблеми з інтернетом" і Сонце сходить не з тієї сторони!

4. копіювання чужих робіт й робіт з інтернету ні до чого гарного не приведе, окрім того, що надалі набудете звички копіювати чуже життя.

5. всі, хто надсилає завдання невчасно, автоматично переводяться на співбесіду на урок тоді, коли я виділю  час.

Наприкінці процитую відомого на весь світ гуру бізнесу Білла Гейтса : " Якщо ти вважаєш, що твій вчитель суворий і вимогливий,-дочекайся знайомства зі своїм босом. На відміну від вчителя, кар'єра боса буде залежати від того, як ти впорався зі своїм завданням".

P.S. Якщо ви хочете, щоб поважали вашу працю, треба навчитися спочатку поважати працю інших й не висувати порад в питаннях, в яких ви некомпетентні. Зберігайте спокій, виконуйте завдання вчасно і все буде добре!

******